protection de l’enfance

MECS
Service adolescence

et jeunes majeurs

Créé dans le cadre de la restructuration de la MECS le 2 novembre 2020 et enrichi par le dispositif AVA depuis le 1er mars 2024, le Service Adolescence et Jeunes Majeurs accompagne les jeunes de 15 à 20 ans dans leur transition vers l’autonomie. Il regroupe deux unités éducatives et un dispositif d’autonomie, sous la responsabilité d’un chef de service éducatif.

Les Unités d’Accueil

Unité des Rouets – Fourmies

Accueil collectif de garçons de 15 à 20 ans (10 à 11 jeunes), accompagnés par une équipe de 8
professionnels.

Unité des Sylphides – Trélon

Accueil collectif de filles de 15 à 20 ans (10 à 11 jeunes), avec une équipe éducative de 7
professionnels.

Le Dispositif AVA (Accompagnement Vers l’Autonomie)

Basé à Trélon (bureau), le dispositif AVA soutient des jeunes majeurs dans leur parcours vers l’indépendance. Il comprend : 6 appartements extérieurs (Maubeuge, Jeumont, Fourmies) et 6 studios de semi-autonomie (Trélon, Fourmies) rattachés aux unités de vie. L’accompagnement est assuré par 3 professionnelles (monitrice éducatrice, éducatrices spécialisées) et avec l’appui d’une conseillère en insertion professionnelle.

Un Accompagnement : Les équipes sont composées d’éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, accompagnants éducatifs et sociaux, techniciennes en intervention sociale et familiale, maîtresses de maison, et d’une conseillère en insertion professionnelle.
Chaque unité dispose d’espaces adaptés : salon, cuisine, salle à manger, grande salle de jeux, chambres simples ou doubles. La présence nocturne est assurée par les surveillants de nuit.

Scolarité et Insertion : Les jeunes sont scolarisés ou en formation (lycées, CFA, dispositifs spécialisés) sur le territoire. Les déplacements s’effectuent en autonomie (à pied, en bus ou en train).

Soutien Psychologique : Agnès Joly, psychologue, accompagne les jeunes : « L’adolescence est une étape déterminante dans la construction de soi et l’entrée dans la vie adulte. Il est essentiel d’accompagner ces jeunes dans la gestion de leurs émotions, l’acquisition de compétences personnelles et professionnelles, et la prise de responsabilités. Le soutien psychologique les aide à affronter les défis relationnels et sociaux, tout en leur offrant des repères pour une autonomie réussie et équilibrée. »